Santiago, enero 2026 – ALOG Chile A.G., ha sido formalmente invitada e integra el Comité Sectorial de Logística, convocado por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación. Este comité es una instancia técnica clave en el proceso de actualización de las Bases Curriculares de la Formación Diferenciada Técnico-Profesional (FDTP).
El Comité Sectorial es una mesa de trabajo estratégica y vinculante que reúne a actores clave del sector público, el mundo educativo (liceos TP, institutos profesionales y universidades) y representantes del ámbito laboral, tanto empleadores como trabajadores. Su objetivo es asesorar y retroalimentar con información actualizada y pertinente el diagnóstico sectorial, los perfiles profesionales y los elementos curriculares que se diseñarán para las especialidades técnicas del sector logístico. La meta final es garantizar que la formación de los estudiantes responda a los desafíos presentes y futuros del sector, facilitando sus trayectorias formativas y laborales.
La incorporación de ALOG Chile a este comité subraya el reconocimiento del Ministerio de Educación a la asociación como un referente del sector logístico nacional. La participación del Gerente de Desarrollo, de nuestra Asociación Bernardo Collao, asegura que la visión y las necesidades estratégicas de las empresas asociadas sean incorporadas directamente en el rediseño de la formación técnica, fortaleciendo el vínculo entre el mundo formativo y el productivo.
En la sesión inaugural, celebrada el 17 de diciembre, se establecieron las bases metodológicas del trabajo y se presentaron los avances en el diagnóstico de las especialidades del sector. Durante el encuentro, se destacaron varios puntos cruciales para la futura formación:
- Enfoque basado en evidencia: Se resaltó la importancia de basar la actualización curricular en datos concretos y en las voces de los profesionales del sector.
- Competencias del siglo XXI y tecnología: Se planteó la necesidad urgente de integrar competencias transversales y un componente obligatorio de formación tecnológica en el currículo, respondiendo a tendencias como la robotización y la digitalización de la logística.
- Visión integral de la logística: Los participantes coincidieron en que la enseñanza debe trascender la gestión tradicional de bodegas, promoviendo una visión sistémica que integre todas las áreas de la cadena de suministro y de la empresa.
- Vinculación con el territorio y las empresas: Se enfatizó la importancia de adaptar la formación a las oportunidades y demandas específicas de cada región, y se debatió ampliamente sobre la necesidad de fortalecer los vínculos entre instituciones educativas y empresas. Se sugirió que modelos como la formación dual podrían ser clave para mejorar la empleabilidad de los estudiantes, permitiéndoles desarrollar habilidades prácticas desde el inicio de su formación.
- Flexibilidad curricular: Se consideró fundamental diseñar un marco curricular flexible que permita a los liceos e instituciones TP adaptarse con agilidad a los cambios constantes del sector logístico.
El Comité Sectorial de Logística tendrá tres sesiones más entre enero y marzo de 2026, donde se revisarán los avances en los perfiles profesionales y de egreso de las especialidades. La activa participación de ALOG Chile en este proceso garantiza que los intereses y conocimientos del gremio logístico nacional contribuyan directamente a formar técnicos mejor preparados, innovadores y alineados con las demandas de la industria.
Esta colaboración refuerza el compromiso de la Asociación Logística de Chile con el desarrollo del capital humano del sector, un pilar fundamental para la competitividad y el crecimiento logístico del país.
Fuente: ALOG Chile
